LearningDNA: akademik bilgiyi sektörel yapay zeka çözümüne çevirmek — İbrahim Engin Öztürk

LearningDNA, İbrahim Engin Öztürk’ün kurucu ortaklarından olduğu eğitim teknolojisi girişimidir. Platformun vaadi basittir: her bireyin öğrenme tarzını (“öğrenme DNA’sı”) ölçmek ve ona en uygun yöntemi görünür kılmak. Ürün adresi ekolayogren.com’dur.

e-gzt ADÜ’nün 30 Mayıs 2026 tarihli haberine göre Öztürk, inşaat teknolojisi alanından gelmesine karşın sıfırdan yazılım ve yapay zeka dünyasını öğrendi; eğitimden sağlığa, seyahatten maneviyata uzanan bir ekosistem kurdu. Ortak çalışmalarda Aydın Meslek Yüksekokulu Elektronik ve Otomasyon Bölümü Öğr. Gör. Mehmet Can Hanaylı ile birlikte hareket etti.

Sağlık dikeyinde geliştirilen dijital asistan, hekimin tıbbi kararına müdahale etmez. Yaklaşık 6.000 saatlik hasta-hekim diyaloğuyla eğitilen sistem; arama, randevu ve ofis süreçlerini üstlenerek hekime hasta başı zaman kazandırmayı amaçlar.

İnşaat dikeyinde ise şantiye İSG’si için sanal çit yaklaşımı öne çıkar. Sensör, kamera ve giyilebilir cihaz verisi riskli bölgeyi dinamik biçimde çevreler; baret veya yelek gibi ekipmanı olmayan personel sınıra yaklaştığında uyarı üretir. Amaç, kaza olduktan sonra rapor yazmak değil, kazayı önlemektir.

Bu yazı, ADÜ öğrenci uygulama gazetesindeki haberi kaynak göstererek LearningDNA’nın ürün haritasını akademik bir dille özetler. Güncel ürün demosu için ekolayogren.com ziyaret edilebilir.